Kepedulian terhadap lingkungan dapat disampaikan melalui berbagai cara, salah satunya lewat seni pertunjukan. Hal inilah yang ditunjukkan oleh siswa SMK PPN Tanjungsari dan SMKN Bojong melalui pertunjukan teater bertajuk “Karma Alam” yang menjadi penutup kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Rumah Tumbuh Farm, Purwakarta, Minggu (08/11/2026).
Mengangkat persoalan kerusakan lingkungan, pertunjukan tersebut menjadi ruang bagi para siswa untuk menyampaikan keresahan sekaligus mengajak masyarakat lebih peduli terhadap alam. Melalui alur cerita yang ditampilkan, mereka menggambarkan bagaimana setiap tindakan manusia terhadap lingkungan memiliki konsekuensi yang pada akhirnya akan kembali dirasakan oleh manusia itu sendiri.
Pesan yang diangkat dalam “Karma Alam” mengingatkan bahwa alam bukanlah sumber daya yang dapat terus dieksploitasi tanpa memperhatikan keseimbangannya. Dibutuhkan kesadaran dan tanggung jawab bersama untuk menjaga serta merawat lingkungan agar tetap lestari bagi kehidupan saat ini maupun generasi mendatang.
Pertunjukan ini sekaligus menjadi bagian dari rangkaian pembelajaran yang dijalani para siswa selama empat bulan mengikuti PKL di Rumah Tumbuh Farm. Selama kegiatan tersebut, siswa mendapatkan pengalaman langsung di bidang pertanian dengan mempelajari sistem pertanian permakultur.
Permakultur merupakan pendekatan pertanian berkelanjutan yang mengedepankan keseimbangan ekosistem, pemanfaatan sumber daya alam secara bijak, serta hubungan yang harmonis antara manusia dan lingkungan. Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar mengenai teknik dan praktik pertanian, tetapi juga memahami pentingnya membangun sistem kehidupan yang selaras dengan alam.
Kepala Dinas Pendidikan (Kadisdik) Jawa Barat, Purwanto, turut hadir dalam kegiatan tersebut sekaligus melepas para siswa setelah menyelesaikan masa PKL. Ia berharap pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh selama berada di Rumah Tumbuh Farm dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari serta memberikan manfaat yang lebih luas.
Pengalaman tersebut diharapkan tidak berhenti sebagai bagian dari kegiatan pembelajaran di sekolah, tetapi juga tumbuh menjadi kebiasaan dan kepedulian nyata dalam kehidupan bermasyarakat.
Melalui kegiatan ini, para siswa diajak memahami bahwa pendidikan tidak hanya berlangsung di ruang kelas. Pengalaman belajar, praktik langsung, hingga ekspresi melalui seni dapat menjadi sarana untuk membentuk karakter, menumbuhkan kepekaan sosial, serta membangun kesadaran terhadap persoalan lingkungan.
Sebab, menjaga alam bukan hanya tanggung jawab satu pihak, melainkan tanggung jawab bersama. Apa yang dilakukan manusia terhadap alam hari ini akan menentukan kualitas lingkungan yang diwariskan untuk masa depan.