November 3, 2026

79 Warga Belajar Paket C PKBM Rumah Tumbuh Ikuti TKA Tahun 2026

Sebanyak 79 warga belajar kelas XII jenjang Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Rumah Tumbuh mengikuti pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026. Kegiatan ini berlangsung dalam dua gelombang, mulai 26 Oktober hingga 6 November 2026, dengan seluruh rangkaian pelaksanaan berjalan lancar tanpa hambatan berarti. Para warga belajar mengikuti setiap tahapan tes dengan

79 Warga Belajar Paket C PKBM Rumah Tumbuh Ikuti TKA Tahun 2026 Read More »

WENING ATI – PANCA NITI: Model Pembentukan Diri Manusia dan Aktualisasi Kesadaran dalam Ekosistem Peradaban.

Oleh : Rd. Dadan K. Ramdan Pendahuluan: Membangun Peradaban Dimulai dari Pembentukan Manusia Pembangunan peradaban tidak cukup dilakukan melalui pembangunan fisik, penyediaan fasilitas pendidikan, pengembangan ekonomi, maupun penyelenggaraan berbagai program sosial. Semua itu memang penting, tetapi terdapat satu fondasi yang menentukan arah dan kualitasnya, yaitu manusia yang menjalankan seluruh proses tersebut. Peradaban pada hakikatnya merupakan

WENING ATI – PANCA NITI: Model Pembentukan Diri Manusia dan Aktualisasi Kesadaran dalam Ekosistem Peradaban. Read More »

Kepemimpinan Instruksional Berbasis IDGs dan Pancawaluya: Menyemai Karakter, Meningkatkan Mutu Pembelajaran

Oleh: Sulastri HerdianiPraktisi Pendidikan dan Mahasiswa Doktor Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia Kepemimpinan yang Memanusiakan Pendidikan Mutu pendidikan tidak cukup diukur dari tingginya capaian akademik, kelengkapan administrasi, atau keberhasilan sekolah memenuhi indikator kinerja. Pendidikan yang sesungguhnya harus mampu membentuk manusia yang cerdas, berintegritas, berempati, tangguh, dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, sekolah membutuhkan kepemimpinan yang

Kepemimpinan Instruksional Berbasis IDGs dan Pancawaluya: Menyemai Karakter, Meningkatkan Mutu Pembelajaran Read More »

TdBA, Aksi Ekologi dan Pancawaluya

Pendidikan karakter tidak hanya dibangun melalui pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga melalui pengalaman nyata yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Kesadaran untuk merawat lingkungan, menghargai alam, membangun hubungan sosial, serta menumbuhkan nilai-nilai spiritual menjadi bagian penting dalam proses pembentukan karakter peserta didik. Semangat inilah yang mendasari lahirnya Tatanén di Balé Atikan (TdBA), sebuah model pendidikan

TdBA, Aksi Ekologi dan Pancawaluya Read More »

Scroll to Top